Edelweiss

活在当下

俏冰月 — Sat, 08 Nov 2008 03:54:00 GMT

最近过得不太好，既有环境的原因，也有自身的原因。总觉得自己的生活圈子太窄，结交不到新朋友，当然这一点主要是因为受环境限制。和学生相处得倒还融洽，但毕竟是小学生，我应该有自己的朋友，但因为处在那样的环境，我最多也就给以前的朋友打打电话，聊聊QQ，而她们的生活似乎总是多姿多彩，相比之下，更是经常觉得自己的生活没有乐趣。正因为这样，我变得也太过于依赖于网络，几乎每天晚上都是在电脑面前，在这虚幻的世界里我可以暂时忘记一切烦恼，也可以尽情的遨游在知识的海洋里，还可以尽情的发泄自己。但总觉得这样的生活缺少些什么，我想自己还是不太适应这里，毕竟在城里长大的，忽然一下到乡下去，而且刚毕业不久，内心还有许多幻想，还需要一段时间才能适应过来吧！

最近也和一些同学有联系，发现他们有些还没有找到工作，现在经济不景气，工作也不好找；而用些同学没有我的学历高，却在事业上小有成就了。相比这下，我真不知道自己是该庆兴呢？或是该感到悲哀？当然有时候生活是没法比较的，每个人的成功都应源于自己的努力奋斗。但社会上的一些不良之风，也确实让人感到窒息。年轻的时候，总是爱幻想，在校园里的时候，总是把工作想象得很美好，可出去后才发现这个世界和自己想象得完全不一样；在校园里的时候，总以为考得越好，过得级越多，工作就一定会更好，可出去以后，才发现“一切皆有可能”！

面对这一切的一切，你除了接受还是接受。当然我知道，出了校园，你还要学习许多新的东西，不管这些工作你过去多么地厌烦，但是还是要去做，因为只有这样，你才能有机会成功。我对这些都感到很厌倦，尽量不去想，只想把自己的工作做好，多学习，多思考，就算没有白活着了。对，人就应该活在当下！

老鼠在我的房里筑了窝

俏冰月 — Wed, 05 Nov 2008 11:52:00 GMT

     看到这个题目，不少人都会吓一跳，特别是女生们。可是我就惨了，是亲生经历，想到都令人毛骨悚然。

    就在昨晚，我和那些可恶的老鼠们上演了一部现代版的人鼠大战。唉！以前就知道房间里有老鼠，不过一直没在意，因为只有一两只，还不构成威胁。可昨晚才发现，老鼠在我的那个狭小的房里筑了窝。十一点的时候，我就打算睡了，刚关灯，老鼠就开始活动了，吱吱地叫个不停，还想偷米吃，不停地听到老鼠们啃装米的袋子的声音，要知道那个袋子还是挂在墙上呢！我翻来覆去地怎么也睡不着，不停地开灯关灯，可老鼠仍然行动自如，就是刚开灯的时候他们才有所收敛。我机灵一动，拿了一个手电筒开着，放在那个放米的袋子旁边照着，心想这下应该不会那么放肆了吧！于是便又睡下了，可没过几分钟，老鼠又换了个地方活动起来了，好象是在和我叫劲似的。我忍无可忍，但又无可奈何，忽然听到床板下有嗖嗖声，不好，老鼠不会跑到我的床上来吧！我当时吓得不行，用手拍打着床板，然后立马跳了起来，拿回手电筒。这时候，那老鼠又更加嚣张了。

     就在那时，我想了很多，我真的要远离这里，我不要过这样的生活。可什么时候才是尽头呢？我忽然觉得自己的选择真的很傻，我的泪情不自禁地流了下来，我是多么想回家啊！可这些我能对谁说呢?不知道什么时候我睡着了，可夜里还是被吵醒了多少次，我也不知道了，每次醒来我就用手电筒照照。再后来，终于天亮了！

     今天上午，发现我们买的苦瓜都被老鼠啃得不成样了，看来那群老鼠真的饿得不行了。哎！下午放学了，叫了几个学生帮我打扫一下，因为我的房里有很多体育器材，老鼠就是躲在那些垫子下面，打扫时还发现了三只小老鼠，好家伙！一窜就跑到床底下了。我和我的学生们讲我的菜被老鼠啃得，他们看了，个个都哈哈大笑。再然后我就去赶那几只小老鼠，只见了一只，也不知道有没有赶出来。不过就算赶出去了，他们还是会从门缝里跑进去。我还得想办法把门缝堵住。

    唉！不管怎样，但愿今晚可以睡一个好觉吧！

公开课后的感受

俏冰月 — Fri, 31 Oct 2008 12:03:00 GMT

好久没写些什么了，小学的教学现在在我看来也并不是毫无趣味的，虽然比起初中来说没那么大的挑战，但要教好也要付出很大的努力。

前段时间，我上了一节公开课，被校长说得一无是处，说我这样上课差的学生根本听不明白，或许是因为我过于注重补充学生的课外知识而导致忽视了考试内容，我想这也是很多新老师容易犯的错误，因为我们还不了解考试的类型。虽然我觉得这也不算什么，小学生更应该多了解一些课外的东西，这有利于他们今后的学习，也更容易培养他们的学习兴趣，但真正的问题应在于没有很好的处理两者的关系。中国的教育还是有很多弊端的，一方面说要素质教育，一方面却怎么也摆脱不了应试教育。很多时候衡量教师的标准就是学生的成绩，这就导致教师们不得不去搞题海战术，虽说要减负，但现在小学生的作业也绝不会少，这又必然导致学生的厌学情绪。所以新老师一时还是很难真正解决这些问题的。

不过好在学生还是比较喜欢听我的课，不然我真不知道怎么讲了，我觉得小学生只要能对所学的感兴趣，便是好的开端。我还经常要他们根据课本上的内容演话剧，他们对这个非常感兴趣，演起来还有板有眼的。但我的压力还是很大的，由于基础太差，一时很难有很大的提高。所以有时也挺矛盾的，不知道是应该坚持自己的，还是要按照校长说的去教，或者能有更好的，只是一时失去了方向。也许是我太着急了，要知道教书要不断地去摸索，才能发现问题并解决问题。

所以还是要不断地学习，才不会落后，校长说得不见得是对的，虽然他有很多年的教学经验，但有些思想也许太过时了，毕竟他和我属于不同时期的人，而现在的学生更有自己的主见，我当然希望我的学生现在能考出好的成绩，但我更希望我的行为和品质能影响他们的一生，让他们将来成为对社会有用的人。语言的魅力是无限的，所以我更要加强学习，多看一些关于儿童心理学方面的著作，只有更好地了解学生，才能更好地培养他们。我不敢说自己有多大的抱负，但我觉得这是每一个有责任的教师应该做得。

希望不久的将来能看到自己的成绩！加油吧！

无题

俏冰月 — Mon, 15 Sep 2008 02:55:00 GMT

上了二个多星期的课了，我教的班语文成绩真的很差,连一些最简单的字都会写错，校长也叫我要多给他们补补，因为他们是基础真的很差。哎！这对我来说还真是一个挑战啊！虽然我有信心可以教好他们，但我也知道这需要付出很多。当然这也是一个教师的职责。

我的同事一半是年轻的，一半是经验丰富的，但因为是在乡下，加上我是外地人，我和那些老教师交流教学方面的事情挺少的，我基本上是自己在边学边教，我也知道应该多向他们请教请教，但有时也不知道怎么说，我觉得很多事情还是要靠自己去摸索，别人的方法不一定适合自己。

最近还有一件烦心事，就是要教小学广播体操参加比赛，我还真不是这方面的料，但校长安排了我去，也没办法，就尽量去做好，生活中总是有那么多的无奈。不过反过来说，也好，可以锻炼锻炼自己，就当是另一种学习吧！加油！以前给学生改周记，写得最多的就是这两个字，同样我也要对自己说，相信自己可以战胜困难，勇敢向前！

态度决定一切

俏冰月 — Sat, 06 Sep 2008 12:34:00 GMT

时间过得真快，转眼开学已一周了，我被安排到了小学,教五年级的语文，而我的专业是英语，我不知道自己是否能胜任？但经过了那么多，我不想再抱怨什么，也许这对我来说也是另一种挑战吧！到小学也没什么不好，工作轻松了不少，我也有更多的时间干别的事情，好在自己对语文还比较感兴趣,就当作是另一种学习吧！说实话，高中以前还挺喜欢语文的，当然比起英语,还是更喜欢英语，后来上了大学，就根本上没怎么去培养自己的语文写作能力了。

没工作之前，一直向往能教英语，可现在就业形势的严峻，让我无法选择。当然也不是完全无法选择，只是因为很多外在的原因，让自己不得不选择这样。现在这样，常常会觉得自己是白读了英语，因为没有用上，不过我相信自己以后还是有机会的，毕竟我还年轻，以后的路还很长，我想我现在最应该做的还是要加强自己的知识修养，不管是专业的，还是其他方面的，应该时刻准备着，因为我坚信机会只青睐那些有准备的人。

不管将来怎样，至少我要努力，只有努力，认真地对待自己的工作，不管喜欢还是不喜欢，至少我应该对得起我的那份工资，更要对那些孩子负责，我感觉自己的工作还是挺光荣的，一名乡村教师——这里面包含了太多。也许我们的待遇不是很好，有时候也不被别人重视，但我的心理对自己还是挺肯定的，我在不断地学习，不断地进步，在今后的工作中，我会不断地丰富自己，相信我的人生也会应我的态度而改变。

所以，希望你，我的朋友，在遇到困难和挫折的时候，也要勇敢地面对，只要自己对自己说一句“我能行”，再想象一下世界上还有多少比我们更不幸的人，他们都还活得那么坚强，那么自信，就知道，只要自己坚强，就什么坎都可以过去的。你说对吗？

毕竟我还年轻，很多事情我都还没有经历，但我相信只要有好的态度，就可以战胜一切。就让我们好好的享受生活吧！

君子之道

俏冰月 — Mon, 18 Aug 2008 13:40:00 GMT

这几天听了于丹在《百家讲坛》中关于《论语》的讲座，感觉挺好的，有些豁然开朗的感觉，使我进一步领悟了快乐的真谛，人应该要有一颗勇敢的心，去面对人生的缺憾。

人生在世，不如意之事十有八九，而要做到不怨天，不尤人，却不是那么容易的事情。孔子之所以成为圣人，不光是因为他的学问，更是因为他的为人。于丹很好地诠释了《论语》中的为人处世之道，对现代人的一些观点和看法也有启迪作用。

现代人生活条件好了，选择也多了，可是却变得越来越世俗了，很少去甚至忘记了去思考，思考人生的价值，所以我们往往只知道去计较生活中的一些小事，面对困难时，只知道怨天尤人，抱怨社会的不公，可是什么时候我们真正地去反省了自己呢？

《论语》中谈到了很多关于“君子”的做法，而且经常把“君子”与“小人”作对比，“君子怀德，小人怀土，君子怀刑，小人怀惠”（论语·里仁），“君子周而不比，小人比而不周”（论语·为政篇第二），“君子易事而难说也，小人难事而易说也”（论语·子路），这就是他们的区别。想想自己的一些做法，就能发现自己离君子之道到底有多远？真正能做到“君子”的确是很难的，但却不是可望而不可及的，人应该有恒心，面对复杂多变的社会环境，我们应该坚持自己的原则，不违背自己的良心，多思考，行事谨慎，从而进一步完善自我。

就拿读书的事来说吧，面对社会竞争的激烈，我们现在看的书大多都为了考试，为了名利，好象我们现在读书都是为了功利，真正为了心灵的那种渴望却变得越来越淡，人心变得越来越麻木。其实，同样一件事，不同的心态往往会导致不同的结果，米卢的那句“态度决定一切”的确在很大程度上反映了人类心理的巨大潜能，很多人的失败都因为是自己从心里承认了失败。

人活着不容易，要做一个真正的大写的“人”即“君子”更是难上加难，愿每个人都多为他人考虑，多反省自己。就拿刘翔今天不能参加比赛来说吧，很多人就提出了质疑，甚至还有人说他为什么不坚持？刘翔他只是一个人，不是神，他有他的选择，在受伤后，他的退出的确是为了更好的为将来而战。比赛是很重要，可身体更重要，很多时候人是输不起，可国人应该体谅他，更应该祝福他早日康复！更何况他是如此优秀的一名运动员。最后，愿每个人都活得精彩，快乐的面对生活！一定要加油哦！

让我最感动的学生

俏冰月 — Thu, 14 Aug 2008 09:10:00 GMT

    她是我上学期刚到时最早认识的学生之一，因为她是学习委员，和我接触的比较多。在我眼里，她一直是一个乖女孩，学习认真刻苦，勤奋好学，长得也聪明伶俐，所以我一直都认为她的家庭教育一定很好，父母应该是有些文化的。

    可是，我错了。我知道她的事情是通过她写的周记，因为那时我要他们写一篇《我的家庭》。记得当时看完她的周记后，我除了感动，更多的是对她的一种敬佩，而同时也让我感到一丝内疚和自责。原来，她是一个苦命的孩子，她的亲生父母因为重男轻女，她出世没多久，就把她交给姑姑带养，但她的姑姑也不管她，因为小时侯经常不给她换尿布，让她的腿变得畸形，很长时间走路都一瘸一拐的，后来她的姑姑也不要她了，就把她送给她奶奶，可是她的奶奶呢，又把她给村里的人，可想而知，她小小的心灵承受了多少儿童本不应该承受的痛苦，又遭到了多少人的嘲笑。这些不但没有让她变得自卑，甚至让她更坚强，是因为什么呢？

    原来，她有了养父母，她的养父母年纪都很大了，大概有六十来岁了，他们对她很好，他的养父为了给她治病，花了很多钱，每天晚上夹着她的腿睡觉，终于把她的腿纠正过来了，所以在这之前我也没有发现她有什么异常。她很感谢她的养父母，是他们给了她第二次生命。她在她的周记中写到，我一定要好好读书，将来报答他们的养育之恩。而对于他的亲生父母，我想她一定是很恨的，可是从她的周记中，看不到一丝恨，是爱把她包围了，让她看不到恨，在她的心里只有爱。可是她也会伤心，会难过，那是因为她的亲生父母本来说好了要给她的养父母钱，让她读书的，可是他们却没有，虽然现在学费免了，可是她害怕以后她的养父母供不起她的学费，所以她时常一个人偷偷地流泪。

    读到这些，我真的有些无地自容，我来这也有一段时间了，可现在才知道这些，我根本没有尽到一个老师的责任。我觉得虽然她是一个孩子，但我比起她来，真的差远了。我时常抱怨那里的学校如何的艰苦，面对困难，我没有她那般坚强，每次我被学生气得不行的时候，总是她来安慰我。她真的是一个很懂事，很体贴的学生。

    后来，我本想把她的那篇周记打出来，可是还是没有，本也想把她的那篇周记念给班上的同学听听，让全班同学都知道，可是也没有，我考虑了再三，觉得她不需要同学们的同情，所以我只是在她的那篇周记上写了一些鼓励的话，希望她更加坚强，更加自信。从那以后，我更加留意她，发现她老是在学习，不管是课前还是课后，甚至是体育课，那时我就问她，你天天这样学习，不累吗？她笑着说：“不累，因为我和别人不一样。”我听了她的话，真的很感动，也很欣慰。

    再后来，因为特殊原因，学期中途分了班，她分到了别的班，虽然我不是她的班主任了，但仍然教她的英语。她是所有学生中最好问的，经常来问我问题。她也是所有学生中最体贴的，记得有一次我说不舒服，他们班有一节课就没上，后来放学了，她就打来电话问候，叫我要注意身体。那一刻，我除了感动，还是感动。我为有这样的学生而感到幸福。

    她就是我当教师才一个学期里，让我最感动的学生，也是感染我最深的学生———一名才上初一的女孩。虽然现在我还不知道下学期会不会教她，但我真诚地希望她的未来可以更加光明。也希望她记得我会永远为她加油！在以后的道路上，也许她会遇到更多的困难，但我坚信她会更坚强。