<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"><channel><title>hexianxi</title><link>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/</link><description /><managingEditor>快乐之星</managingEditor><dc:language>zh-CHS</dc:language><generator>.Text Version 0.958.2004.214</generator><item><dc:creator>快乐之星</dc:creator><title>废物自制的衣服和物品</title><link>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/347.html</link><pubDate>Tue, 17 Apr 2007 08:51:00 GMT</pubDate><guid>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/347.html</guid><wfw:comment>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/comments/347.html</wfw:comment><comments>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/347.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/comments/commentRss/347.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/services/trackbacks/347.html</trackback:ping><description>&lt;p align="center"&gt;&lt;img height="487" src="/Images/1068494647.jpg" width="650" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="487" src="/Images/1068496448.jpg" width="650" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="487" src="/Images/1068497529.jpg" width="650" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="487" src="/Images/1068498158.jpg" width="650" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="484" src="/Images/1068498774.jpg" width="650" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="487" src="/Images/1068499199.jpg" width="650" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="487" src="/Images/2038683011.jpg" width="650" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;用米塑制作的生日蛋糕&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="487" src="/Images/694685465.jpg" width="650" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;废物利用制作的手提包&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="464" src="/Images/694685310.jpg" width="650" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;贝类制作的毛毛虫&lt;/p&gt;&lt;img src ="http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/aggbug/347.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>快乐之星</dc:creator><title>线描画</title><link>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/346.html</link><pubDate>Tue, 17 Apr 2007 08:37:00 GMT</pubDate><guid>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/346.html</guid><wfw:comment>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/comments/346.html</wfw:comment><comments>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/346.html#Feedback</comments><slash:comments>1</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/comments/commentRss/346.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/services/trackbacks/346.html</trackback:ping><description>&lt;p align="center"&gt;&lt;img height="338" src="/Images/06031921431444s.jpg" width="480" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="338" src="/Images/06031921435401s.jpg" width="480" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="322" src="/Images/06031921436838s.jpg" width="480" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="330" src="/Images/06031921441697s.jpg" width="480" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="487" src="/Images/20061118326440.jpg" width="650" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="487" src="/Images/20061118331360.jpg" width="650" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="407" src="/Images/20061216112720807.jpg" width="522" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="143" src="/Images/63.jpg" width="180" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img height="126" src="/Images/65.jpg" width="180" border="0" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;img src ="http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/aggbug/346.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>快乐之星</dc:creator><title>爱的鼓励</title><link>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/345.html</link><pubDate>Tue, 17 Apr 2007 08:13:00 GMT</pubDate><guid>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/345.html</guid><wfw:comment>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/comments/345.html</wfw:comment><comments>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/345.html#Feedback</comments><slash:comments>1</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/comments/commentRss/345.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/services/trackbacks/345.html</trackback:ping><description>&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 22pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;爱的鼓励&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center" align="center"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 22pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;&lt;font size="4"&gt;市二幼　　何显西&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 24pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-char-indent-count: 2.0"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;新生开学的第一天，我班来了一位聪明又胆小的男孩，名叫亮亮。在一次自我介绍活动中，我要求每位幼儿勇敢地站起来，向同伴介绍自己的名字，当轮到亮亮时，我用慈祥的目光注视着他，亮亮才站起来，微微低下头轻声地说：“我……叫……亮……亮。”过了好久才把话说完，此刻，引起了小朋友的哄堂大笑，我才知道他有口吃毛病，在无意中我发现他的脸涨得通红，从他可爱的小脸蛋上落下了晶莹珍珠般的泪水，但他没有发出声音，我悄悄走过去，轻轻地俯下身，心疼地去擦他脸上的泪，却说不出一句话，自己的眼前也更加模糊了……。&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoBodyText" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 24pt; mso-char-indent-count: 2.0"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;从那以后，他养成了胆怯的心灵、孤僻的性格，无论学什么都缺乏自信心。平时，他几乎很少说话，也不敢大胆地与幼儿交往，每天晨间活动、午间活动，他总是不声不响地坐在教室里。此时此刻，我的心里感到很内疚，难道他金色的童年就这样孤单和自卑中度过？可以想象对孩子的成长将会带来多大的影响啊！顿时，一种强烈的责任感，在我心中油然而生，我下定决心要帮助、鼓励他娇正口吃、纠正语音、及口语表达能力。为了排除他的心理障碍，我采用鼓励、肯定表扬、利用图书、故事对他进行正面引导教育等各种方式，想方设法树立他的自信心，提供给他更多更好的练习和学习机会，让他多尝试成功的甘甜，努力诱导、使他健康地成长。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 24pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-char-indent-count: 2.0"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;在一堂识字课上，我教幼儿认识“大”与“小”的教学过程中，我发现亮亮上课特别认真，见他的嘴巴一直在念念不停。于是，我静悄悄地来到他的身旁，摸摸他的小脑袋，亲切地问：“你会念吗？”亮亮的眼睛愣了一下，随即点点头，一口气很顺利地念出了“大”字，而且念的很准确，这时他那沮丧、羞愧的神色荡然无存，取而代子的是满脸洋溢着成功的喜悦。那次，我在全班小朋友面前，我着重地表扬了亮亮，夸奖他进步、勇敢了，并鼓励他再接再厉，争取更大的进步。&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 24pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-char-indent-count: 2.0"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;课后，我看到了亮亮一直用微笑地眼睛，不停地望着我。这事以后，亮亮开始有意无意主动找我，有时，我伸手抚摸着他的头，拉着胖乎乎的小手，像慈祥的母亲陪同儿子一样，跟他谈谈心、说说心里话、聊天、唱歌、讲故事、做游戏，提供给他更多学习的机会，让他多讲多练、不断练习、发展口语表达能力，漫漫地口音变清晰了、口齿清楚了、语言表达、各方面也有了很大的进步。我抽出更多时间与他接触，给予他肯定、鼓励和无微不至的关怀和教育，激发他的学习兴趣和求知欲望，使他感受到“幼儿园像我家，老师像妈妈”。我也深深地爱上了，他那颗天真无邪纯洁可爱的孩子，但我从不放过一个能使亮亮进步的机会。&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 24pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-char-indent-count: 2.0"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;一分耕耘，一分收获。记得那一次，我们班刚好上常识课，在课上我问小朋友：“图上有哪些是属于水果，哪些属于干果？除了这些，你还吃过那些水果和干果？”问题提出后，我用期待与鼓励的眼光看着亮亮，这次，他没有逃避和胆怯，只是犹豫一会儿，才勇敢地举起手，我立刻微笑着请他回答，亮亮站起来，用微小的声音回答了我提出的问题。瞧，这是一次多么好的机会，我怎么轻易放过呢？我连忙走到他身边，靠近耳边轻声地说：“你今天真勇敢，念得很不错，老师心里很高兴，能看见亮亮有这么大的进步，你能不能把刚才说的话再重复一遍好吗？”亮亮肯定地点点头。于是，我转过来对全体小朋友说：“亮亮今天进步这么大，他不但大胆举手发言，而且还愿意再把答案重复一遍，你们能为他进步而鼓掌吗？”亮亮在我们大家微笑、不断鼓励他的情况下，回答问题的声音也越来越大了，语言越来越流畅，没等亮亮说完，小朋友们就用热烈地掌声表示祝贺，以至给了他永久的回忆和鼓励及帮助。这时候，我的眼睛里情不自禁地流出了激动地泪水，不知心里有多么的高兴，说实在的，为了纠正他的发音，帮助他建立自信心，我不知花了多少时间，费了多少心思，付出了多少的心血啊！&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 24pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-char-indent-count: 2.0"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;功夫不负有心人。通过这事以后，亮亮变得更自信了，愿意与小朋友交往，也能用一句比较完整地话与小朋友交谈、沟通。我也及时地表扬和肯定亮亮的进步之处，使亮亮进步地更快了！当亮亮第一次顺利地说一句话时，他的妈妈抱着他哭了……。后来，家长也感动地拉着我的手，不停地给我说一些亮亮在家中地变化，孩子性格变得开朗，脸上时常带着笑容，也不再胆怯，经常能给妈妈讲述有关幼儿园的事情和所见所闻，会唱一支支动听美妙简单的歌曲，来客人时也能主动打招呼了等等。孩子的成绩、家长的感激不就体现了我——一名幼儿教师的人生价值吗？&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 24pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-char-indent-count: 2.0"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;幼儿时期是语言、智力发展最迅速、关键的时期，如何培养幼儿语言、及口头表达能力是何等重要啊！因而，这个年龄段的孩子，各方面都比较脆弱，生理和心理正处于关键时刻，其实，他们需要的并不多，一个微笑，一个肯定，一种赞扬的目光……。就能使他们的性格、各个方面逐渐发生变化，甚至会影响及改变他的一生。因而，在幼儿一日生活中，教师就应多观察幼儿、尊重幼儿，用加倍的爱去爱幼儿，给予孩子宽松融洽的学习气氛，并坚持不懈地帮助他们，肯定的鼓励和表扬、激励和勇气，增强自信心，这样才能使一个有缺陷或弱智的孩子，得到健康活泼地成长。特别是像亮亮这样的小朋友，更需要老师以爱心去感化，以正确的方法去诱导，也更需要幼儿园老师无微不至地关怀和教育，以真诚的爱和肯定的鼓励进行教育。我相信，我们教师都能运用手中鼓励和无私的爱这一“法宝”，帮助更多的幼儿扬起自信的风帆，与此同时，才能培养出具有良好的性格、健康地身体、积极学习的态度、全面发展的二十一世纪的人才。&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: 3pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-char-indent-count: .25"&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 24pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center; mso-char-indent-count: 2.0" align="center"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: 3pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-char-indent-count: .25"&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: 3pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-char-indent-count: .25"&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: 3pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-char-indent-count: .25"&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;二&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;00&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;二年十&lt;?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /&gt;&lt;st1:chsdate w:st="on" Year="2006" Month="1" Day="8" IsLunarDate="False" IsROCDate="False"&gt;一月八日&lt;/st1:chsdate&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src ="http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/aggbug/345.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>快乐之星</dc:creator><title>优美句段集锦</title><link>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/344.html</link><pubDate>Tue, 17 Apr 2007 07:58:00 GMT</pubDate><guid>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/344.html</guid><wfw:comment>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/comments/344.html</wfw:comment><comments>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/344.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/comments/commentRss/344.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/services/trackbacks/344.html</trackback:ping><description>1．生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　2．一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却由虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过，当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去……&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　3．喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管平静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动；喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的；喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛的……&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　4．翻开早已发黄的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”……&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　5．天又快黑了，这座忙碌的城市又将入睡，让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤，让它入睡，陪伴着城市中的人们进入梦乡。当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们，看着家家户户的灯渐渐熄灭，它在床头悄悄奏响“明月曲”……&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　6．听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中……&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　7．灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。它是平凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　8．今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力！&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　9．无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待，换回的不是所求的，而是岁月在脸上留下的印痕，一事无成的人一生便是虚度。生活中，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻理想，试着与时间赛跑，也许身躯、心理会感到劳累，但这样的生活毕竟是充实的。&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　10．有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，新也在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间，泪早已滴下……&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　11．风，渐渐吹起，吹乱了我的发丝，也让我的长裙有些飘动。绿叶仿佛在风中起舞，离开了树，投向了大地，却不知这样会枯萎，我弯下腰，轻轻拾起一片树叶，那非常有序的茎脉，是一种美的点缀。我有些哀叹：绿叶啊，绿叶，你这般美丽地从树上轻轻飘下，随风起舞，却不知已被人称之为落叶！&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　12．整个世界，因为有了阳光，城市有了生机；细小心灵，因为有了阳光，内心有了舒畅。明媚的金黄色，树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿，海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片，为这大自然创造了美景，惹人醉的温馨之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情，让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润！&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　13．当浮华给予我们过多欺骗，现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在，是真情唤回了迷离的心，是真情带给了我们最纯、最真的感觉，它流露的是美的誓言，渗透的是永恒执著的真爱。&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　14．青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的激情，为的是一种独自翱翔的感觉！&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　15．感叹人生，是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举，觉得渺小，觉得平庸，似乎生活过于简单，简单得让人感觉烦躁。没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实，自毁的过程短暂却留下一生痛苦，人生可以说是一次考验，何去何从取决于自我。&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　16．风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　17．生活中受伤难免，失败跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了对人生的追求与远大的理想。没有一个人的前进道路是平平稳稳的，就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸，生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难，而是必然所经受的磨练。&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　18．在每个人心中，都曾停留过那些值得怀念的人，也许还在，也许早已消逝，在茫茫人海中丢失，于是，那份怀念便得凄凉，因为模糊的记忆中只剩下一个“空壳”，没有什么，甚至连自己的心都装不下，时间把一切抹平，也把当日的泪水封锁，因为已经没有，怀念只是悲凉！&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　19．闷热的天，蝉儿耐不住寂寞地不停在鸣叫，我孤单一人，寂静的身旁没有一个知音，想疯狂地听摇滚乐，听歇斯底里的歌声，那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。一个人是清冷，两个人便是精彩，于是，莫名的冲动让我格外想念旧日的好友，怀念过去的日子，尽管不够现实的遐想追回不了曾经一切，但却希望思绪可以飞扬于闭上双目后的世界中，印有微笑，印有舞动的身姿，翩翩起舞……&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;　　20．最为值得珍惜的是今天，因为最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬间，而所乘载的分分秒秒就叫做一天，时间的流逝往往是在不经意之间，人生几回，青春更珍贵，对于我们这个年龄的青少年来说，青春已不足二十载，在学习的生活中我们必须靠自己的力量，驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。&lt;img src ="http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/aggbug/344.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>快乐之星</dc:creator><title>描写春天景色</title><link>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/340.html</link><pubDate>Tue, 17 Apr 2007 07:46:00 GMT</pubDate><guid>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/340.html</guid><wfw:comment>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/comments/340.html</wfw:comment><comments>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/archive/2007/04/17/340.html#Feedback</comments><slash:comments>14</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/comments/commentRss/340.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/services/trackbacks/340.html</trackback:ping><description>&lt;p&gt;冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。 &lt;/p&gt; &lt;p&gt;=========================================================================&lt;br /&gt;春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽 、神奇，充满希望的季节。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。 金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花 上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜 花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！&lt;/p&gt; &lt;p&gt;春天是人们所向往的季 节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划 好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民 们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。&amp;lt; /P&amp;gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一 幅水彩画。&lt;br /&gt;====================================================================================&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;萧索单调的冬季 里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪（yi），盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满 园，落红如雨。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”&lt;/p&gt;&lt;img src ="http://www.cnteachersblog.com/hexianxi/aggbug/340.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item></channel></rss>