每一个生命都是这世间的孤本

李本聪

案例：

周二晚，老师坐在办公室里看作业，等夜自习的钟声响起。忽然，门外传来一片嘈杂的呼叫，发生了什么事？老师起身出去，一学生迎过来报告：“老师，马伟用弹弓打小娃。”“哪里？”老师有些紧张地追问。学生回答：“学校外面的树跟脚。”老师在问答中知晓了情况。“快叫他别打人，打伤是要负责医药费的。”报告学生一听，连说不是，让老师快去看看。“小娃被马伟打的石子惊吓，在纸箱里哭着。”这究竟怎么一回事，老师懵了，跟学生走去。

一株枫树，几片寒叶，鸦飞了过去，惨黄的硬纸箱显眼地摆放着。啊，知道了——那是盛装弃婴的东西！农村里这类事不时可以见到。巴望生个男孩，命运不济，偏生下女孩，慑于计生罚款，于是就把婴孩装到纸箱里，等过往的人来拣回去。

马伟举起弹弓，“看我这一枪。”咣的一声，箱面被击中，箱里婴儿哭声凑然变高。老师怒声喝呼：“马伟！”马伟抬头看见老师，一脸不解：“老师，里面装着的是爹妈不要的小娃？”老师狠狠地瞪了他一眼，让他收住手和嘴，将他叫到办公室去。

思考：

马伟，你射击的不是纸箱子，而是狂风中随时都会熄灭的一支灯烛，这支灯烛叫作生命。哪怕它弱小和卑微，但它和你一样有存活下去的权利，谁也无权侵害它，了结它。生命是上天赐给人世最美丽的花朵了。一个生命对另一个生命的体验是不可替代的。孩子，要是可以替代，你进去躺着，它出来设射击，看看将会是怎样？你还小，老师的生命教育也乏力，但不要回避，我们对生命的感触真是太浅薄轻飘了。

对生命的敬畏，首先表现在对人的关怀和对苦难的恻隐上。箱子里的婴孩哭了，老师听来像落水者的呼救，想到的是我能为它做什么，拍案而起，制止你的射击。老师做得远远不够，孩子。你听到的是什么？可能是游戏时逗你高兴的声音，没有意识到这是一颗幼弱生命发出的呐喊，把自己的快意建立在痛苦呻吟上面，真不能啊。

我们从来拒绝学生参观那些撕心裂肺的场景，怕他们自小受到心灵伤害。其实，看不见什么是死，也就不知道怎样珍惜自己和他人的生，也就不懂得活着的意义。每一个生命都是这世间的孤本，毁灭了就再也无法复制！

电子信箱：libencong@126.com

通讯地址：云南省泸西县中枢镇石洞小学

邮政编码：652400

联系电话：0873—6694018